自我评价爱国

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2024年4月26日发(作者：)

自我评价爱国

三年来，我遵纪遵法，尊敬师长，热心助人，与同学相处融洽。我有较强的集体荣誉

感，努力为班为校做好事。作为一名团员，我思想进步，遵守社会公德，积极投身实践，

关心国家大事。在团组织的领导下，力求更好地锻炼自己，进步自己的思想觉悟。

性格活泼开朗的我积极参加各种有益活动。高一年担任语文科代表，协助老师做好各

项工作。参加市演讲比赛获三等奖。主持校知识竞赛，任小广播员。高二以来任班级文娱

委员，组织同学参加各种活动，如：课间歌咏，班级联欢会，集体舞赛等。在校文艺汇演

中任领唱，参加朗诵、小提琴表演。在校辩论赛在表现较出色，获“最佳辩手”称号。我

爱好运动，积极参加体育锻炼，力求德、智、体全面发展，校运会上，在800米、200米

及4×100米接力赛中均获较好名次。

三年的高中生活，并使我快速增长了科学知识，也培育了我各方面的能力，为日后我

沦为社会主义现代化建设的接班人奠定了稳固的基础。但是，通过三年的自学，我也辨认

出了自己的严重不足，也就是吃苦耐劳精神比较，具体内容就彰显在自学上“钻劲”比较、

“挤劲”比较。当然，在我发现自己的严重不足后，我会尽力健全自我，培育吃苦耐劳精

神，从而确保日后的学习成绩能够存有较大幅度的提升。

作为跨世纪的一代，我们即将告别中学时代的酸甜苦辣，迈入高校去寻找另一片更加

广阔的天空。在这最后的中学生活里，我将努力完善自我，提高学习成绩，为几年来的中

学生活划上完美的句号，也以此为人生篇章中光辉的一页。

本人，热爱祖国，遵纪守法，以自己就是一个中国人而深感自豪，祖国的每一点变化，

都牵动着我的心，香港回归的日子，神州五号升空的日子，申奥顺利的日子，都就是我最

难以忘怀，最使我兴奋的日子，我与每一位热爱祖国的中国人一样，为那一时刻的到来而

欢呼雀跃。

我从小养成了一个习惯。每当在电视里看到国旗升起的时候，就情不自禁地起立敬礼。

曾经当过学校护旗手，也一直是我自豪与荣耀的经历。当国旗升起，国歌奏响后，我的内

心就充满了自豪感，每天的新闻联播是我必看的内容。

自学之余，趴在车里，观赏家乡的夜景，就是使我最收紧的一件事，这几年家乡的变

化太小了，立交桥，景观大道，消闲广场，人们的生活环境越来越不好了，我热爱祖国，

爱好家乡，一定努力学习，谋求为祖国与家乡的发展多搞一份贡献。

本人学习态度端正，目的明确。各科成绩还算可以，没有偏科现象，喜欢与同学讨论

问题，自主学习能力强。上课能够认真听课并积极参与讨论，能够主动完成各项学习任务，

自觉，独立地完成各科作业。

课余时间出席《计算机编程》特长班的自学，并得奖。能合理安排课余时间，按时下

班，按时歇息。在家玩游戏搜寻自学资料后能主动下线，不上不当网站上下载，从没上过

网吧，没网瘾。能无为自己玩游戏，自己整理房间与衣物，出外上课不必父母接载，自我

管理与改立能力弱。

具有很强的团队精神，很乐于参加集体活动，珍惜集体荣誉，维护集体利益，我能表

达个人观点，当别人的观点不受赞同时，我都会尊重他的观点，即使不对，为了不伤害他

的自尊心，我会尊重与鼓励他。我善于与他人交流合作，每当我有快乐的.事，我都会与

朋友一起分享。我的人际关系也很融洽。我热爱生活，我喜欢观察生活，为了发展我的实

践能力，我会参加一些活动，不但可以认识一些朋友，还可以开拓视野。

我就是一名在读大学生，即将毕业。下面我必须对自己搞个自我评价。

我乐观向上、富有热情、热爱集体、团结同学、有强烈的责任心。在校期间，我勤奋

上进，积极参与学校开展的各项活动。曾在“校园歌手大赛”中荣获“最佳潜力奖”。在

院学生会中任职两年多时间，曾人学习部部长一职。期间，我工作积极，敢作敢为，得到

了老师与同学的认可。并荣获了“优秀学生会干部”与“优秀学生干部”的嘉奖。20**年，

我加进了中国***。

课外，我积极参与社会课堂教学活动。在活动中，自学与体味至一个社会团体的工作

方式与社会号召力，亲眼看到了一个社团的影响力的逐渐变小小。也使我逐渐熟识至了必

须超越自我。

超越自我是人生的崇高境界。超越自我，才能头脑清醒，进行冷静的思考；超越自我，

我们才能找到人生的真正价值。每一次人生的关键时刻，每一次大大小小的抉择，实在都

是一个能不能自我战胜、能不能自我超越的过程。

现实究竟不同于理想，必然存有严重不足与缺点，坚强地面对现实，承认现实，不正

视自己存有的严重不足与缺点，真正努力做到实事求是地看待自我，就是一种自我打破。

实事求是既不抹煞、掩饰自己的优点与成绩，也不生硬、不断扩大、夸耀自己的优点与进

步。生硬、不断扩大、夸耀自己的优点，极易导致过分的自信心与自尊心。过分自信心可

以引致自私、高傲；过分自尊心可以引致伪善、造作、装腔作势。同时，人必须具有适度

的自尊心与自信心。适度的自尊心就是鞭策个人力争上游、勇攀高峰、崇尚崇高目标的非

常大动力；适度的自信心就是个人健康成长不可缺少的一种心理品质。一个人假如看不出

自己的实际气力，就可能将忘掉妄自菲薄，或者就是妄自尊大。因此，大学生必须超越自

我，新宠必须在确保保持适度自尊心与自信心的条件下实事求是地观照自我

承认现实，实事求是地对待自我，命运把握在自己手中，勤奋铸就成功，我相信自己

会有一个美好的未来。

本人在读热爱祖国，尊敬师长，团结一致同学，乐于助人，就是老师的好帮手，同学

的好朋友。我自学刻苦，积极向上，讨厌与同学探讨并解决问题，经常出席班级学校非政

府的各种课内外活动。

在家尊老爱幼，经常帮爸爸妈妈做家务是家长的好孩子，邻居的好榜样。初中三年我

学到了很多知识，思想比以前有了很大的提高，希望以后能做一个有理想，有抱负，有文

化的人，为建设社会主义中国做出自己的努力。当然我也深刻认识到自己的不足，字写的

不是很好，有时候做事情会只有三分钟热情，我相信只要克服这些问题，我就能做的更好。

本人能够自觉遵守中学生守则，积极主动出席各项活动，尊敬师长，与同学与睦相处，

关心热爱集体，乐意协助别人，劳动积极主动肯吃苦，自觉锻炼身体，经常出席并非政府

班级学校非政府的各种课内外活动。

本人品德兼优、性格开朗、热爱生活，有较强的实践能力与组织能力学习之余，走出

校门，本人珍惜每次锻炼的机会，与不同的人相处，让自己近距离地接触社会，感受人生，

品味生活的酸甜苦辣。

本人自入学以来，一直严格遵守学校的各项规章制度，具备较好的思想道德品质，各

方面整体表现杰出。存有猛烈的集体荣誉感与工作责任心，秉持实事求事的原则。

本人思想端正，能吃苦耐劳，有崇高的理想与伟大的目标，注重个人道德修养，养成

良好的生活作风，乐于助人，关心国家大事。

在读期间，本人一直勤奋学习，刻苦钻研，通过系统地自学掌控较为坚实的基础知识。

由于存有较好的自学作风与明晰的自学目标，曾赢得"优秀团员"、"三好学生"等荣誉，获

得了老师及同学们的确实，践行了较好的自学榜样。

在课余时间，本人积极参加体育锻炼，增强身体素质，也热爱劳动，积极参加校开展

的各项文体活动，参加社会实践，继承与发扬了艰苦奋斗的精神，也参加了校文学社与书

法协会，丰富了课余生活，使自己在各方面都得到了相应的提高。

"宝剑锋从磨练出来，梅花香自苦寒去"，本人深信通过不断地自学与不懈努力，并使

自己沦为一个存有理想、存有道德、存有文化、存有纪律的学生，以出色的成绩迎接挑战，

为社会主义建设贡献我毕生精力的力量。

我是一个乐于助人、喜欢看天文书的人，我的爱好是运动，我还是个运动健将呢。在

这学期中，我参加了集体舞比赛，获得了优秀组织奖与团体金奖。工作上也很好，基本上

作业也不欠交了。上课也好多了，比如说：课堂上发言多了、作业质量好了、上课不开小

差了等等。下课的时候，我会跟几个要好的同学玩。

不过，我也存有一些缺点与严重不足的地方，早上的时候比较晚去学校，值日也搞不

好。睡还总是耽误，最轻微的就是偶尔也可以开小差。

从今以后，我要更加努力，争取改正缺点，从而继续发扬优点。做一个德、智、体、

美、劳全面发展的小学生的

啊！转眼间三年级的自学生活完结了，很快就要期末考试了。在此，我写下个自我评

价，对这个学期的自学并作个总结。

在学习方面，我会认真完成老师布置的作业，严谨对待各课测验，从不作弊。语文课，

刁老师说我上课专心了，比以前积极举手发言。课余时间，我能阅读大量有益的课外书籍。

但有时上课，我还会走神，不能做到全神贯注听课。妈妈说，生活习惯与学习习惯会直接

影响到一个人的品格与成绩。所以，在生活中，我正在努力改正丢三落四，做事没条理的

坏习惯。

接下来的时间，我会全力冲刺，在每个考试课目中找到自已的薄弱环节，系统地展开

备考，合理安排不好时间，搞好劳逸结合，以最佳状态在期末考试中获得好成绩。

我向大家总结我在学校里这学年的表现。

我在学校很开朗，快乐打乒乓球，积极主动出席文体活动。我非常尊敬老师，每次上

学、放学我一看见老师就可以主动向老师道别，如果看见我校外来的客人时不时也可以向

客人道别。我在课堂上认真听讲，积极思考，举手发言，老师布置的作业我会认真完成，

在家里我积极主动搞练习题。每至课余我会讨厌看看别人打乒乓球。我还出席兴趣比赛，

钢琴演奏可以得了“最佳进步奖”，“大记者故事大赛”拎了奖杯，“防治碘缺乏病科学

知识网上有奖问活动”得了“优秀奖。”

我不足的地方也有很多。例如课余爱追逐，上课有时候会不听课有时测验成绩不理想。

我决意下学年一定记住这些缺点，谋求更大的进步，奋起直追，名列前茅。

本文标签： 自学参加存有活动老师