创优作业100分语文

创优作业100分语文

复习概要总结

1、朗读、默读和背诵。

3、分辨实写与联想的语句。了解联想与比喻的异同点。

4、归纳主要内容和中心思想。

5、体会文章详略的方法及作用。

6、体会文章的表达方式：描述、描绘、表明、抒情、议论。

7、人物描写的外貌描写中的肖像描写、语言描写、动作描写、神态

描写、心理描写五种描写方法。

知识点总结

小学阅读教学的基本任务是“培养学生看书报的能力和认真阅读的习

惯”。

看电视报能力就是指能掌控研习过的常用词汇;能够恰当、流利，存

有感情地朗读课文，比较熟练地韵头课文，能够诵读或读出选定的课文;

能给课文分段和层次，归纳段落大意和文章的中心;能够记住适宜少年儿

童写作的书报，认知主要内容，存有初步的分析能力。

一、划分段落层次

我们学习段，一是弄懂怎样把话一句一句地连起来，表示一个主要意

思;

二、就是展开思维训练，培育归纳能力。

自然段如何分层和概括段意呢?

自然段分割层次，就是通过对一段话的分析，窥见这段在有个意思，

这几个意思又就是怎样一层一层存有顺序地写下下来的。

自然段常见的组合方式有：

1、思宗式

即按事情或动作的先后顺序表达。

比如：7月27日凌晨两点，九江赛城湖的大堤坍塌了。//多名官兵

闻讯赶往。支队长一声令下：“上!”顿时，一条长龙在崩落的堤坝下发

生了。官兵们肩扛沈重的沙包，在泥水中往复穿行。有的为了奔跑便捷，

索性赤脚跳跃出来。嶙峋的片儿石割伤了脚趾，他们全然不顾，心中只有

一个念头：“大堤，挽回大堤!”//狂风卷着巨浪，猛烈地摇晃着堤岸。

战士们高声大喊：“狂风为我们欢呼!暴雨为我们助威!巨浪为我们助威!”

一个个奋勇跳进水中，用自己的血肉之躯筑成了一道人墙。//经过几个小

时的激战，大堤挽回了，官兵们浑身上下却是伤痕累累。“风声雨声涛声，

声声一声声;雨水汗水血水，水水相融。”这就是人民子弟兵在这场惊心

动魄的大决战中的真实写照。

这一自然段共有四层意思，把四层意思归纳起来概括段意：

当九江赛城湖大堤坍塌时，官兵们闻讯赶往，扛沙包，筑城人墙，终

于挽回了大堤。

2、并列式

在一段话中，分别写下几种事物的几个方面，它们层与层之间的关系

就是同列存有的。

例如《精读与泛读》第五自然段：如果面对一大堆读物，我们可以将

每本书的内容提要、前言、章节目录等很快地从头到尾看一遍，这样就能

大致了解每本书的梗概、特点及应用范围等。//对一本读物来说，可以几

段几段地粗读，也可以几页几页地翻阅，而不必逐一探究某个字、词或句

子的意思。俗话说的“一目十行”，就是指这种走马观花式的快速阅读方

法。

这一段前后两部分分别了解了直面许多读物和一本读物时相同的读书

方法。前后似乎就是同列并系的。

3、总分式

先总述后表列或先归纳描述后具体内容描述，也包含先总述再表列最

后总结以及先表列再总结。

如《爷爷的芦笛》第1自然段。在强强的相象里，爷爷的小闸屋是个

好玩的地方：碧蓝碧蓝的海水就踩在脚下。白天，成群的海鸟在窗外翱翔;

夜晚，天上的星星映在海水中，如千万点萤火闪闪烁烁。更有趣的是，海

水长着一大片一大片的芦苇。一张普普通通的苇叶，经爷爷三折两卷，就

成了一支芦笛。吹奏起来，曲调是那样婉转悠扬，还带着一股浓浓的海水

味……。这一段先总述爷爷的小闸屋是个好玩的地方，再具体描绘周围景

色之美、芦笛曲调动听。

再例如《夹竹桃》第三个自然段。先总述我们家常用的花应有尽有，

再表列春、夏、秋三季花儿依次对外开放的景象，最后总结园子里一年三

季，花开花落，万紫千红的盛景。

4、转折式

全段分两部分，前后两部分意思转折点，常用“但是、可是、而”等

转折点词分离。

例如《灰椋鸟》第一自然段。“早就听说林场的灰椋鸟多。我想，灰

椋鸟尖尖的嘴，灰灰的背，远远望去黑乎乎的，有什么好看的呢?可是一

个偶然的机会，我看了关于灰椋鸟的电视录像，就再也忍不住了，决定亲

自去看一看。”

这一段可以归纳为：原以为灰椋鸟没什么漂亮的，可是自从看看了关

于灰椋鸟的电视视频，我同意回去看一看。有时，前后两部分内容间没转

折点词，但其中的转折点关系仍显而易见。

如《烟台的海》第一个自然段：中国的沿海城市，东面或南面临海的

居多，北面临海的却很少。烟台恰是北面临海。所以便有了一份独特的海

上景观。

这一段前后两句反问虽并无转折点词，然转折点关系一念便言。

转折式自然段，一般抓转折后的内容概括段意。上面这段可概括为由

于烟台是我国少数北面临海的城市之一，所以便有了一份独特的海上景观。

成语归类

1、描写人物仪表、容貌、体态：仪表堂堂衣冠楚楚文质彬彬眉清目

秀如花似玉

2、充分反映人物优秀品质：大公无私舍己为人视死如归拾金不昧临

危不惧

3、带有“鼎”的成语：鼎足之势钟鸣鼎食人声鼎沸三足鼎立一言九

鼎

4、具有数字的成语：一干二净两面三刀四面八方五颜六色九牛一毛

5、历史故事的成语：按图索骥程门立雪班门弄斧兵不厌诈三顾茅庐

6、具有一对反义词的成语：大公无私承前启后翻天覆地弄假成真舍

近求远

7、带有一对近义词的成语：千辛万苦眼疾手快生龙活虎七拼八凑胡

言乱语

8、源自寓言故事的成语：刻舟求剑守株待兔掩耳盗铃亡羊补牢惊弓

之鸟

9、形容很专心的成语：专心致志全神贯注聚精会神专心一志目不转

睛

10、所含人体器官的成语：眼高手低目瞪口呆头重脚轻口是心非耳闻

目睹

11、描写春天的词语：春光明媚万紫千红春色满圆春意盎然鸟语花香

12、描绘夏天的热：赤日炎炎烈日炎炎骄阳似火挥汗如雨大汗淋漓

13、描写山的成语：崇山峻岭悬崖峭壁高耸入云寸草不生连绵起伏

14、描绘水的成语：水平如镜波澜壮阔水流水流惊涛拍岸波涛汹涌

17、表示心情的成语：