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2024年3月30日发(作者：)

活动名称：打雷下雨时不外出

一、活动目的

1.认识雷电，知道雷电是自然现象。

2.学会如何防雷电。

3.掌握防止被雷电伤害的安全知识。

二、活动准备

1.视频《雷电》、《如何防雷电》

2.有雷电、天气晴朗时的音乐。

3.大树、小房子、雨的道具（用银色的丝带做成的雨从房顶飘

下来）

三、活动过程

1.活动的导入

教师：今天，老师带小朋友们去郊游，现在，我们出发吧。

2.躲雷电的情景

（1）刚走到半路，突然传来一阵雷雨闪电的声音。（播放有雷

电的音乐。）教师：下雨了，打雷了，闪电了，小朋友们快点躲起来。

（观察孩子们躲的位置，有的躲在房子里面，有的躲在大树下面，

有的直接蒙着头蹲在地上。）

（2）不一会儿，雨停了，雷电消失了，太阳公公出来了，大家

又高兴地出发啦，不一会儿就到了目的地。（播放天气晴朗时的音乐）

3.认识雷电

（1）围绕刚才躲雷雨闪电的情景，教师提问：刚才我们在半路

上遇到什么事情啦？你们听到了什么，看到了什么？

圳圳：刚刚下雨了，打雷闪电了。

静好：我看到好大的雨，还有一闪一闪的闪电。

阳阳：我听到了打雷的声音，轰隆轰隆的。

（2）教师：哦！原来刚刚出现了雷电，现在让我们来认识一下

雷电。（播放视频《雷电》并且通俗易懂的语言讲解雷电形成的原理。）

4.防御雷电的安全知识

（1）教师：刚才你们是怎样避雷雨闪电的呢？躲在哪里？

昊昊：我躲在大树下面。

恬恬：我躲在小房子里。

彤彤：我蹲下来，打着伞。

静好：我躲在墙背后。

（2）教师：今天电视里面的妞妞和皮皮也同样碰到了像我们这

样的事情，那小朋友们来看看，他们是怎么做的呢？

（3）观看视频《如何防雷电》。

5.围绕课间内容与幼儿开展讨论

（1）教师：故事里的妞妞是躲在哪里避雷闪电的？皮皮又是躲

在哪里避雷闪电的？

李豫：妞妞躲在树下面的。

昊昊：皮皮躲在家里，他是呆在房间里的。

（2）教师：妞妞和皮皮谁做的对呢？（请幼儿自由讨论，锻炼

幼儿的语言表达能力以及观察和判断能力。）

彤彤：妞妞是错的，妞妞会被电到。

媛媛：妞妞还在外面，没有皮皮在家安全，皮皮家有房顶。

子晴：皮皮安全，因为他躲在家里，淋不到雨。

恬恬：皮皮是对的，因为不能躲在大树底下，我听妈妈讲过。

6.教师小结：

（1）不躲在大树和高大建筑物下面。

（2）不躲在空旷的地方。

（3）不躲在高危的地方，如电线杆下等。

（4）不躲在潮湿的地方。

7.教师提问

教师：曾经有个小朋友在打雷下雨时，在家里看电视，最后电

视爆炸了，这个小朋友也被炸伤了。他的做法是错误的。为什么呢？

恬恬：因为电视机会被雷打到。

圳圳：电视机有电。

8.教师总结防止被雷电伤害的安全知识

教师：故事里面这个小朋友的做法是不对的，雷雨天是不能看

电视、玩电脑的，否则很容易被雷击中后将强大的电流传导到电器

上，使电视机或电脑发生爆炸或燃烧，人很容易受伤，所以不能看

电视；也不能打开热水器洗澡；小朋友不动带电的东西。

四、活动延伸

幼儿通过交流了解更多的避雷措施和防御被雷电伤害的方法。

了解更多的自然现象，用科学的眼光去看待自然现象的发生，并知

道如何去防御，如何保护自己不受伤害。

五、活动评析

幼儿年龄小，经验有限，遇到雷雨天气时，通常不知道如何躲

避。本活动通过故事以及老师的讲解，让幼儿认识了雷电，懂得了

在雷电到来之时什么事情能做，什么事情不能做，并知道如何自我

保护。又通过创设情境，让幼儿体会到打雷下雨时的危险性，提高

其自我防护意识，达到了事半功倍的效果。

六、活动建议

1.此活动宜安排在打雷下雨时，让幼儿透过窗户亲身观察，并

可场景再现，进行防雷演习。

2.通过生活经验的增长以及对自然现象的认识，使幼儿慢慢了

解对闪电的防御以及对雷电安全知识的掌握。

七、安全儿歌

闪电亮，雷声响，乌云来，要下雨。

小朋友，别害怕，小花伞，送给你。

老师话，要记牢，树底下，不能躲。

电视机，不能开，门和窗，要关紧。

下雨时，不出门，防雷电，我第一。

本文标签： 雷电幼儿打雷

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